El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática tiene como objetivo que los estudiantes adquieran una concepción científica del mundo, una cultura general integral y un pensamiento científico que los habitúe a cuantificar, estimar, extraer regularidades, buscar causas y vías de solución, incluso de los más simples hechos de la vida cotidiana, y en consecuencia, los prepare para la actividad laboral y mantener una actitud comprometida y responsable ante los problema sociales, científicos y tecnológicos a nivel local, regional y mundial. No es que necesiten ser científicos pero si poder interpretar los conocimientos científicos.